Nòt

Toni Morrison, The Bluest Eye (New York : Knopf Doubleday, 2007), 206. Tounen nan tèks la

Yves Dejean, Yon lekòl tèt anba nan yon peyi tèt anba (Port-au-Prince : FOKAL, 2006). Tounen nan tèks la

Yves Dejean, “Rebati,” Ayiti Cheri June 12, 2010, https://web.archive.org/web/20100929170846/http://ayiticheri.com/rebati/ ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. [Susan: Following the suggestion in the English version for URLs in the endnotes, I'm adding this string about access date. But since it's the same string repeated 116 times, I am now wondering if we should simply add it once at the beginning of the endnotes—perhaps something like: Konsènan tout sit entènèt ki nan nòt sa yo, mwen te verifye yo tout nan dat 31 janvye 2025. All websites in these endnotes were accessed and verifed on January 31, 2025. Thoughts?] Tounen nan tèks la

Molefi Kete Asante, Cheikh Anta Diop : An Intellectual Portrait (Los Angeles : University of Sankore Press, 2007). Tounen nan tèks la

Frantz Fanon, Peau noire, masques blancs (Paris : Éditions de Seuil, 1952). Vèsyon angle : Black Skin, White Masks, tradiksyon Richard Philcox (New York : Grove Press, 1967), 11. Tounen nan tèks la

Gen pati nan chapit sa a ki sòti mo pou mo nan yon atik mwen ki gen kòm tit « Ann Ayiti, lekòl yo aprann nou rayi lang nou epi rayi tèt nou », New York Times, 14 oktòb 2022, epi gen lòt pati nan atik la mwen adapte pou chapit sa a. Dezyèm mwatye chapit la pran plizyè mòso tèks nan : Michel DeGraff, William Scott Frager, and Haynes Miller, « Language Policy in Haitian Education : A History of Conflict Over the Use of Kreyòl as Language of Instruction », Journal of Haitian Studies 28, no. 2 (2022) : 33–95 ; Michel DeGraff, William Scott Frager, and Haynes Miller, « An nou fè 2 kabès olye pou n rete nan lave men siye atè », Nouvelliste, August 29, 2022, https://math.mit.edu/~hrm/papers/nouvelliste-article.pdf ; epi Michel DeGraff, William Scott Frager ak Haynes Miller, « Let’s aim for a win-win instead of continuing to wash our hands only to then dry them on the ground », https://math.mit.edu/~hrm/papers/lenouvelliste-eng-20230528.pdf ; mwen te gade sit entènèt sa yo nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Sitasyon nan Raphaël Berrou, Histoire de la littérature haïtienne, illustrée par les textes (Port-au-Prince : Éditions Caraïbes, 1975). Tounen nan tèks la

Christian Salmon, The Blumkin Project : A Biographical Novel (New York : Other Press, 2017), premye pibliye an franse an 2017. Tounen nan tèks la

Howard M. Sachar, A History of Israel : From the Rise of Zionism to Our Time, 2yèm edisyon (New York : Knopf, 1986), 718. Tounen nan tèks la

Tom Segev, The Seventh Million : The Israelis and the Holocaust (New York : Macmillan, 1993), 180. Tounen nan tèks la

Justin Girod-Chantrans, Voyage d'un Suisse dans différentes colonies d’Amérique (Paris : Libraire Jules Tallandier), premye pibliye an franse an 1785. Tounen nan tèks la

Alfred de Saint-Quentin, Introduction à l’histoire de Cayenne . . . , with Étude sur la grammaire créole (Antibes : J. Marchand, 1989), premye pibliye an franse an 1872. Tounen nan tèks la

Julien Vinson, « Créoles », nan Dictionnaire des sciences anthropologiques, ed. Adolphe Bertillon et al. (Paris : Doin, 1889). Tounen nan tèks la

Quoted in Sharon Begley, « The Fossils of Language », Newsweek, March 15, 1982. Tounen nan tèks la

Sitasyon nan Claudia Dreifus, « A Conversation with John McWhorter ; How Language Came to Be, and Change », New York Times, October 30, 2001. Tounen nan tèks la

Dominique Dupuy, « Language Matters for Development, Peace, and Reconciliation : The Case for Change in Haiti », nan The Handbook of Linguistic Human Rights, ed. Tove Skutnabb-Kangas ak Robert Phillipson (Hoboken, NJ : John Wiley and Sons, 2022). Tounen nan tèks la

Barry Roth, « How Do You Know When It Is Torture? », Medicine and Law 32 (2013) : 327. Tounen nan tèks la

Kathy Hirsh-Pasek, Roberta Michnick Golinkoff, Kimberly Nesbitt, Carol Lautenbach, Elias Blinkoff ak Ginger Fifer, Making Schools Work : Bringing the Science of Learning to Joyful Classroom Practice (New York : Teachers College Press, 2022). Tounen nan tèks la

https://www.elysee.fr/francois-hollande/2014/02/21/point-de-presse-conjoint-de-mm-francois-hollande-president-de-la-republique-et-joseph-michel-martelly-president-de-la-republique-dhaiti-sur-les-relations-entre-la-france-et-haiti-a-paris-le-21-fevrier-2014 ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Michel DeGraff, « An n reflechi ansanm pou n rele chalbari dèyè pwopozisyon k ap menase òtograf lang kreyòl la », Potomitan, 14 April 2023, http://www.potomitan.info/ayiti/degraff/otograf.php ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025.. Tounen nan tèks la

Christophe JP Charles, « Propositions pour améliorer la graphie du créole haïtien », Le Nouvelliste, 26 oktòb 2020, https://web.archive.org/web/20220930022839/https://lenouvelliste.com/article/222071/propositions-pour-ameliorer-la-graphie-du-creole-haitien ; http://www.potomitan.info/ayiti/degraff/otograf.php ; mwen te gade sit entènèt sa yo nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Jessica Carew Kraft, « Establishing the Rule of Law in a Country Where Justice Hardly Exists », The Atlantic, 22 avril 2015. Tounen nan tèks la

Catherine Porter, Constant Méheut, Matt Apuzzo ak Selam Gebrekidan, « The Ransom—The Root of Haiti’s Misery : Reparations to Enslavers », New York Times, 20 me 2022. Tounen nan tèks la

World Economic Forum, « The Global Competitiveness Report 2019 » (Geneva : World Economic Forum, 2019). Tounen nan tèks la

Groupe de travail sur l'éducation et la formation (GTEF), « Pour un pacte national pour l’éducation en Haïti—Rapport au président de la République » (Port-au-Prince, Bibliothèque Nationale, 2010), https://mit-ayiti.net/wp-content/uploads/2023/06/Haiti-Pacte-National-Education-GTEF-2010-1.pdf ; Yves, Dejean, « Creole and Education in Haiti » nan The Haitian Creole Language : History, Structure, Use, and Education, ed. Arthur Spears ak Carole M. Berotte Joseph (Lanham, MD : Lexington Books, 2010). Tounen nan tèks la

Marky Jean-Pierre, Language and Learning in a Post-colonial Context : A Critical Ethnographic Study in Schools in Haiti (London : Routledge, 2016). Tounen nan tèks la

Bruny, Rebecca, « Des manuels scolaires prolongent la colonisation en Haïti, selon un expert », antrevi ak Jacques-Michel Gourgues, Ayibopost, 3 me 2021, https://ayibopost.com/interview-des-manuels-scolaires-prolongent-la-colonisation-en-haiti-selon-un-expert/, mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Dejean, Yon lekòl tèt anba nan yon peyi tèt anba ; Jean-Pierre, Language and Learning in a Post-colonial Context. Tounen nan tèks la

S. Messaoud-Galusi ak E. Miksic, « Haïti : Early Grade Reading Assessment, (EGRA) : Rapport pour le Ministère de l’Éducation et la Banque Mondiale—Résultats en français et en créole », World Bank ak USAID (Washington, DC : RTI International, 2010). Tounen nan tèks la

Ference Marton ak Roger Säljö, « Approaches to Learning » nan The Experience of Learning : Implications for Teaching and Studying in Higher Education, 2yèm edition, ed. Ference Marton, Dai Hounsell ak James Entwistle (Edinburgh : Scottish Academic Press, 1997) ; Michael Prosser, Keith Trigwell, Elizabeth Hazel, and Fiona Waterhouse, « Students’ Experiences of Studying Physics Concepts : The Effects of Disintegrated Perceptions and Approaches », European Journal of Psychology of Education 15 (2000) : 61–74. Tounen nan tèks la

Dejean, Yon lekòl tèt anba nan yon peyi tèt anba ; Benjamin Hebblethwaite, « French and Underdevelopment, Haitian Creole and Development : Educational Language Policy Problems and Solutions in Haiti », Journal of Pidgin and Creole Languages 27, no. 2 (2012) : 255–302 ; Jean-Pierre, Language and Learning in a Post-colonial Context. Tounen nan tèks la

Egzanp sa a se adaptasyon yon mòso tèks nan Michel DeGraff ak Glenda S. Stump, « Kreyòl, Pedagogy, and Technology for Opening Up Quality Education in Haiti : Changes in Teachers Metalinguistic Attitudes as First Steps in a Paradigm Shift », Language 94, no. 2 (2018) : e127–e157. Tounen nan tèks la

Pou pi plis done ak analiz sou paradòks sa yo, gade Dejean, see Dejean, Yon lekòl tèt anba nan yon peyi tèt anba ; ak Jean-Pierre, Language and Learning in a Post-colonial Context. Tounen nan tèks la

Kwame Nkrumah, Neo-Colonisation : The Last Stage of Imperialism (New York, NY : International Publishers, 1966), ix. Tounen nan tèks la

Dejean, Yon lekòl tèt anba nan yon peyi tèt anba. Tounen nan tèks la

https://www.youtube.com/watch?v=d2CJYucVVrU&t=37s ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Roger Little, « World Literature in French ; or is Francophonie Frankly Phoney », European Review 9, no. 4 (2001) : 421–436. Tounen nan tèks la

https://www.elysee.fr/francois-hollande/2014/02/21/point-de-presse-conjoint-de-mm-francois-hollande-president-de-la-republique-et-joseph-michel-martelly-president-de-la-republique-dhaiti-sur-les-relations-entre-la-france-et-haiti-a-paris-le-21-fevrier-2014 ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Carol Myers-Scotton, « Elite Closure as a Powerful Language Strategy : The African Case », International Journal of the Sociology of Language no. 103 (1993) : 149–163 ; Zehlia Babaci-Wilhite, Local Languages as a Human Right in Education : Comparative Cases from Africa (Rotterdam : Sense Publishers, 2014). Tounen nan tèks la

Hebblethwaite, « French and Underdevelopment » ; UNESCO, World Data on Education : Haiti ; Walter, « The Language of Instruction Issue » nan The Handbook of Educational Linguistics, ed. Bernard Spolsky ak Francis M. Hult, 127–146. Malden, MA : Blackwell Publishing. Tounen nan tèks la

Babaci-Wilhite, Local Languages as a Human Right in Education. Tounen nan tèks la

https://web.archive.org/web/20190203100940/http://timounyo.com/ ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Michel DeGraff, « Black Lives Will Not Matter Until our Languages also Matter : The Politics of Linguistics and Education in Post-Colonies », Videyo sou YouTube, 2:26:05, 4 jen 2020, https://www.youtube.com/watch?v=-M91rn4Tr_Q&t=3882s ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Seksyon ki pi enpòtan an kòmanse nan 1:04:42. Tounen nan tèks la

Jean-Robert Cadely, « Les sons du créole haïtien », Journal of Haitian Studies 99, no. 2 (2003) : 4–41. Tounen nan tèks la

Bambi B. Schieffelin and Rachelle Charlier Doucet, « The ‘Real’ Haitian Creole : Ideology, Metalinguistics, and Orthographic Choice », American Ethnologist 21, no. 1 (1994) : 176–200. Tounen nan tèks la

GTEF, Pour un Pacte National pour l'Education en Haïti . Tounen nan tèks la

Steve Biko, I Write What I Like : Selected Writing (Chicago : University of Chicago Press, 2002). Tounen nan tèks la

Thomas Babington Macaulay, Speeches : With His Minute on Indian Education (New York : AMS Press, 1979), premye pibliye an 1835. Tounen nan tèks la

Claire Kramsch, « Between Globalization and Decolonization » nan Decolonizing Foreign Language Education, ed. Donaldo Macedo (New York : Routledge, 2019). Tounen nan tèks la

James W. Johnson, « Self-Determining Haiti », The Nation, 25 septanm 1920. Tounen nan tèks la

Gouvènman Ayisyen, Loi du 18 septembre 1979. Loi otorisant l'usage du créole dans les écoles comme langue d'enseignement et objet d'enseignement, 1979. Tounen nan tèks la

Gade https://haitidoi.com/doi/ pou tèks Deklarasyon Endepandans Ayiti a ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Joseph Saint-Remy, Pétion et Haïti : Étude monographique et historique, vol. 5 (Paris : Auguste Durand, 1864). Tounen nan tèks la

Sténio Vincent ak L.-C. Lhérisson, La Législation de l'instruction publique de la République d'Haïti (1804–1895) (Paris : Vve Ch. Dunod et Vicq, 1895). Tounen nan tèks la

Vincent ak Lhérisson, La Législation, 126. Tounen nan tèks la

Vincent ak Lhérisson, La Législation, 307, 327. Tounen nan tèks la

Repwodui nan Vincent ak Lhérisson, La Législation, 443. Tounen nan tèks la

Département de l’Éducation Nationale, « Décret organisant le système éducatif haitien en vue d'offrir des chances égales à tous et de refléter la culture haitienne » 30 mas 1982. Tounen nan tèks la

Département de l’Éducation Nationale, La réforme éducative – Éléments d'information (Port-au-Prince : DEN, 1982). Tounen nan tèks la

UNESCO, World Data on Education : Haiti. Tounen nan tèks la

Ministère de l'Éducation Nationale et de la Formation Professionelle (MENFP), Cadre d'Orientation Curriculaire pour le système éducatif haïtien—Haïti 2054, 2021. Nan kreyòl pale, yo rele COC « Kòk »—yon mo ki vle di « kòk » nan jaden (papa poul) ak « penis » (« kòk » pi vilgè pase « penis »). Kòk la se yon senbòl Lafrans tou—yon reyalite ki pa pèdi pou Ayisyen, sitou sila yo ki fanatik foutbòl e k ap suiv seleksyon foutbòl Lafrans. Tounen nan tèks la

MENFP, COC 2021, se mwen ki joute anfaz la. Tounen nan tèks la

Carol Benson, « Addressing Language of Instruction Issues in Education : Recommendations for Documenting Progress » nan Global Education Monitoring Report 2016, Education for People and Planet : Creating Sustainable Futures for All, Paris, UNESCSO, 2016 ; Adama Ouane ak Christine Glanz, Optimizing Learning, Education and Publishing in Africa : The Language Factor—A Review and Analysis of Theory and Practice in Mother-Tongue and Bilingual Education in Sub-Saharan Africa (Hamburg and Tunisia : UNESCO Institute for Lifelong Learning / Association for the Development of Education in Africa, 2011). Tounen nan tèks la

Benson, « Addressing Language of Instruction Issues in Education » ; Stephen L. Walter ak Patricia M. Davis, « The Eritrea National Reading Survey » (Dallas, TX : SIL, 2005) ; Kathleen Heugh, Carol Benson, Berhanu Bogale ak Mekonnen Alemu Gebre Yohannes, « Study on Medium of Instruction in Primary Schools in Ethiopia : Final Report », Ministè Edikasyon, Gouvènman peyi Letyopi, 22 janvye 2007, https://everythingharar.com/wp-content/uploads/2017/02/4379_Heugh_Studyonmediumofinstruction.pdf ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Institut Pédagogique National, « Buts, objectifs, caractéristiques d'une rénovation de l’enseignement primaire », 1979, sitasyon nan La réforme éducative, Département de l’Éducation Nationale. Tounen nan tèks la

https://twitter.com/nesmymanigat/status/1562783994605092870 ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

MENFP, Cadre d’Orientation Curriculaire pour le système éducatif haïtien—2024–2054, 2024. Tounen nan tèks la

MENFP, COC 2024–2054, 16. Tounen nan tèks la

MENFP, COC 2024–2054, 32. Tounen nan tèks la

Michel DeGraff, « What Does Justice Sound Like?, » nan Editors’ Forum : Theorizing the Contemporary. Society for Cultural Anthropology, 22 desanm 2021., https://culanth.org/fieldsights/what-does-justice-sound-like ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Jean Casimir, The Haitians : A Decolonial History, Chapel Hill, NC : University of North Carolina Press, 2020), xix. Tounen nan tèks la

Lydia Polgreen, « ‘This Is It. This Is Our Chance.’ It’s Time for Everyone to Get Out of Haiti’s Way », New York Times, 12 oktòb 2022. Tounen nan tèks la

Polgreen, « ‘This Is It.’ » Tounen nan tèks la

Polgreen, « ‘This Is It.’ » Tounen nan tèks la

Emmanuela Douyon ak Alyssa Sepinwall, « Earthquakes and Storms are Natural, But Haiti’s Disasters are Man-made, Too », Washington Post, 20 out 2021. Tounen nan tèks la

David R. DiOrio, « Operation Unified Response—Haiti Earthquake 2010 » (Norfolk, VA : Joint Forces Staff College, Novanm 2010). Tounen nan tèks la

Le Monde, « Port-au-Prince et Paris normalisent leurs relations », 16 me 2004 ; Max A. Joseph, Jr., « Restitution : France Needs to Accept Its Responsibilities », Haitian Times, 26 me 2015, https://haitiantimes.com/2015/05/26/restitution-france-needs-to-accept-its-responsibilities/  ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

« MINUSTAH Fact Sheet », https://peacekeeping.un.org/en/mission/minustah  ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Liv Ralph R. Frerichs sa a bay detay sou fason yo te dekouvri sa : Deadly River : Kolera and Cover-Up in Post-Earthquake Haiti (Ithaca, NY : ILR Press, 2016). Tounen nan tèks la

David E. Stannard, American Holocaust : The Conquest of the New World (New York : Oxford University Press, 1993). Tounen nan tèks la

Jean Casimir ak Mary Claypool, « Going Backwards Toward the Future : From Haiti to Saint-Domingue », The Global South 6, # 1 (2012) : 172–92. Tounen nan tèks la

Michel-Rolph Trouillot, Silencing the Past : Power and the Production of History (Boston : Beacon Press, 1995), 75. Tounen nan tèks la

Jean-Baptiste Du Tertre, Histoire Générale Des Antilles Habitées Par Les François Et Enrichie De Cartes & De Figures (1467), vol. 2, 510. Tounen nan tèks la

Pierre Pelleprat, Relation des missions des pères de la Compagnie de Jésus dans les îles et dans la terre ferme de l'Amérique méridionale (Paris : Cramoisy, 1655). Pibliye an panyòl ak tit : Relato de las misiones de los padres de la compañía de Jesús en las islas y en tierra firme de América meridional (Caracas : Fuentes para la Historia Colonial de Venezuela, 1965). Tounen nan tèks la

Jean Baptiste Labat ak Charles Marchesné, Nouveau Voyage Aux Isles de l'Amérique (Voyage au Pays des Flibustiers et des Caraïbes) Préface de Charles Marchesné, Illustré de huit photogravures, Paris : Les œuvres représentatives, 1931. Premye piblikasyon an 1722. Tounen nan tèks la

Pelleprat, Relato de las misiones, 30f. Tounen nan tèks la

Guy Carden, Morris Goodman, Rebecca Posner ak William Stewart, « A 1671 French Creole Text from Martinique », yo te prezante atik sa a nan reyinyon Society for Pidgin and Creole Linguistics, 5 janvye 1991, Chicago. Yo site atik sa a nan Marie-Christine Hazaël-Massieux, ed., Textes anciens en créole français de la Caraïbe : Histoire et analyse, (Paris : Publibook, 2008). Tounen nan tèks la

Jean Mongin, « Lettres Du RP Jean Mongin : L'évangélisation des esclaves au XVIIe siècle », Bulletin de la Société d'Histoire de la Guadeloupe 61 (1984) : 3–136 ; Labat ak Marchesné, Nouveau Voyage ; Hazaël-Massieux, Textes anciens en créole français de la Caraibe. Tounen nan tèks la

Lambert-Félix Prudent, Des Baragouins à la Langue Antillaise : Analyse Historique et Sociolinguistique du Discours sur le Créole, Paris : L'Harmattan, 1999. Tounen nan tèks la

Labat ak Marchesné, Nouveau Voyage, 253, 27. Tounen nan tèks la

Mongin, « Lettres », 55. Tounen nan tèks la

Robert Chaudenson, Creolization of Language and Culture ; se Chaudenson ki edite liv sa a an kolaborasyon ak Salikoko S. Mufwene (London : Routledge, 2001). Tounen nan tèks la

Frantz Fanon, Les damnés de la terre (Paris : Maspero, 1961), liv sa a pibliye ann Angle ak tit The Wretched of the Earth, trad. Constance Farrington (New York : Grove Weidenfeld, 1991), chap. 1 ; Prahlad Iyengar, « On Pacifism » International Union of Scientists, 17 desanm 2024, https://www.iuscientists.org/on-pacifism/ ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

https://www.statista.com/statistics/1070615/estimated-population-haiti-1789-by-slave-status-and-race/ ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Carolyn E. Fick, The Making of Haiti : The Saint Domingue Revolution from Below (Knoxville, TN : University of Tennessee Press, 1990) ; Hérard Dumesle, Voyage dans le Nord d'Hayti ou Révélations des lieux et des monuments historiques (Les Cayes, Ayiti : Imprimerie du gouvernement, 1824), 88–89. Tounen nan tèks la

Casimir, The Haitians ; Laurent Dubois, Haiti : The Aftershocks of History (New York : Metropolitan Books, 2012). Tounen nan tèks la

Descourtilz, Voyages, 281. Tounen nan tèks la

Annette K. Joseph-Gabriel, « Creolizing Freedom : French–Creole Translations of Liberty and Equality in the Haitian Revolution », Slavery & Abolition 36, # 1 (2015) : 111–123. Tounen nan tèks la

Jean Casimir, La nation haïtienne et l'état (Pòtoprens : Les éditions du CIFIHCA, 2018), 163. Tounen nan tèks la

Kòm egzanp, gade https://www.loc.gov/resource/gdcwdl.wdl_14721 ak https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Proclamation_du_commissaire_Sonthonax_en_langue_créole_-_Archives_nationales_-_AD-XX-C-69-A.jpg ; mwen te gade sit entènèt sa yo nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

M.L.E. Moreau de Saint-Méry, Description topographique, physique, civile, politique et historique de la partie française de l’isle de Saint Domingue, 3 vols. (Philadelphia : Chez l’auteur, 1797) (Paris : Société de l’histoire des colonies françaises, 1958), 40, 55–59 (1958 ed.). Tounen nan tèks la

Moreau de Saint-Méry, Description, 86–111. Tounen nan tèks la

Thomas W. Kuhn, The Structure of Scientific Revolutions (Chicago : University of Chicago Press, 1962). Tounen nan tèks la

Mary Gehman ak Lloyd Dennis, The Free People of Color of New Orleans : An Introduction (New Orleans : Margaret Media, 1994). Tounen nan tèks la

Moreau de Saint-Méry, Description, 90. Tounen nan tèks la

Haïti-France, les chaînes de la dette. Le rapport Mackau (1825), ed. Dorigny, Marcel, Jean-Claude Bruffaerts, Gusti-Klara Gaillard ak Jean-Marie Théodat. Paris : Hémisphères Éditions, 2022 ; Jean-François Brière, « Du Sénégal aux Antilles : Gaspard-Théodore Mollien en Haïti, 1825–1831 », French Colonial History 8 (2007) : 71–79 ; Porter et al., « The Ransom » ; DeGraff, « Ann Ayiti, lekòl yo aprann nou rayi lang nou epi rayi tèt nou » Tounen nan tèks la

The Annual Register, or a View of the History, Politics and Literature of the Year, 1805, vol. 47, London : W. Otridge and Son, 1807. Tounen nan tèks la

Louis Auguste Joint, Système éducatif et inégalités sociales en Haïti : Le cas des écoles catholiques (Paris : L'Harmattan, 2006), 45n14 ; Mark Danner, Stripping Bare the Body : Politics, Violence, War (New York : Bold Type Books, 2009). Tounen nan tèks la

Robert Fatton, Haiti’s Predatory Republic : The Unending Transition to Democracy (Boulder, CO : Lynne Rienner Publishers, 2002), xii. Tounen nan tèks la

Lucnise Duquereste, « ‘Je ne trouve pas ces poupées très jolies, elles font peur et je ne veux pas les regarder’ », Ayibopost, 24 novanm 2023, https://ayibopost.com/entre-peur-et-colorisme-les-poupees-noires-meprisees-dans-les-magasins-en-haiti/ ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Moreau de Saint-Méry, Description. Tounen nan tèks la

Seksyon sa a pran anpil detay nan DeGraff, Frager ak Miller, « Language Policy ». Tounen nan tèks la

Casimir, The Haitians, 226–227. Tounen nan tèks la

Robert Debs Heinl, Nancy Gordon Heinl ak Michael Heinel, Written in Blood : The Story of the Haitian People, 1492–1995 (Lanham, MD : University Press of America, 2006). Tounen nan tèks la

Gendarmerie d'Haïti Service Medical, Lessons in Haitian Creole with Some Information Regarding the Republic of Haiti (Pòtoprens : Edmond Chenet, 1921). Tounen nan tèks la

Lefranc Joseph, « Lang nan pwodiksyon sosyete ayisyen an : Istorik, fòs pouvwa ak konsyantizasyon », Journal of Haitian Studies 27, # 1 (2021) : 4–37. Tounen nan tèks la

Casimir, The Haitians, 175. Tounen nan tèks la

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Robertshaw, « Kreyòl anba Duvalier, 1957–1986. » Tounen nan tèks la

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https://www.google.com/books/edition/Voyages_d_un_naturaliste/NJAaAAAAYAAJ ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

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Léon-François Hoffman, Haiti : Regards (Paris : L'Harmattan, 2010), 146ff. Tounen nan tèks la

Yon egzanp se analiz Hoffmann nan « Francophilia and Cultural Nationalism in Haiti » nan Haiti—Today and Tomorrow : An Interdisciplinary Study, ed. Charles R. Foster ak Albert Valdman, 57–76. Lanham, MD : University Press of America, 1984. Tounen nan tèks la

Louis Price-Mars, Ainsi parla l'oncle : Essais d'ethnographie (Pòtoprens : Imprimerie de Compiegne, 1928), pibliye ann angle ak tit So Spoke the Uncle, trad. Magdaline Shannon (Washington, DC : Three Continents, 1983), 8. Tounen nan tèks la

Demesvar Delorme, Les théoriciens au pouvoir (Paris : Plon, 1870), Hoffman te tradui epi site liv sa a nan « Francophilia and Cultural Naturalism in Haiti », 61. Tounen nan tèks la

Patrick Bellegarde-Smith, In the Shadow of Powers : Dantès Bellegarde in Haitian Social Thought (Atlantic Highlands, NJ : Humanities Press, 1985), xiii, 155 ; Patrick Bellegarde-Smith, Haiti : The Breached Citadel (Boulder, CO : Westview, 1990), 58. Tounen nan tèks la

Bellegarde-Smith, In the Shadow of Powers, 61. Tounen nan tèks la

Anténor Firmin, De l’égalité des races humaines : Anthropologie positive (Paris : F. Pichon, 1885). Tounen nan tèks la

Bellegarde-Smith, In the Shadow of Powers, 51. Tounen nan tèks la

Bellegarde-Smith, In the Shadow of Powers, 55, 104, 123, chapit 4 ak 5 ; Bellegarde, « La langue française et le créole haïtien », 43 ; Bellegarde, « La langue française et le créole haïtien », Konjonksyon : Bulletin de l'Institut Français d'Haïti 19 (1949) : 39–43, 43. Bellegarde, Un haïtien parle (Pòtoprens : Chéraquit, 1934), 14, 18 ; Brière, « Du Sénégal aux Antilles ». Tounen nan tèks la

Bellegarde, Un haïtien parle, 12 ; gade tou Bellegarde, « La langue française et le créole haïtien », 40. Tounen nan tèks la

Bellegarde, « La langue française et le créole haïtien », 42. Tounen nan tèks la

Yon egzanp se Bellegarde, Un haïtien parle, 28f ; n ap jwenn lòt egzanp nan Bellegarde-Smith, In the Shadow of Powers, 81f, 107, 121, 170f e latriye. Tounen nan tèks la

Fanon, The Wretched of the Earth, 154. Tounen nan tèks la

Georg Wilhelm Friedrich Hegel, The Philosophy of History, trad. J. Sibree (New York : The Colonial Press, 1899), 91–99, premye piblikasyon an se ann alman ak tit Vorlesungen über die Philosophie der Weltgeschichte (1837). Tounen nan tèks la

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Frank James, « Pat Robertson Blames Haitian Devil Pact for Earthquake », NPR, 13 janvye 2010, https://www.npr.org/sections/thetwo-way/2010/01/pat_robertson_blames_haitian_d.html ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025.David Brooks ; « The Underlying Tragedy », New York Times, 14 janvye 2010. Tounen nan tèks la

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Roxane Ledan, Vèvè Vodou Ayiti (Pòtoprens : Ayiti Bèl, 2023). Tounen nan tèks la

Konvèzasyon nan lansman liv nan Okap, Ayiti, 1^e out 2023, otè a te prezan. Tounen nan tèks la

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Free Tibet, « Former Tibetan Political Prisoner Tashi Wangchuk Attacked », 8 out 2023, https://freetibet.org/latest/former-tibetan-political-prisoner-tashi-wangchuk-attacked/ ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

https://carlisleindian.dickinson.edu/sites/default/files/docs-resources/CIS-Resources_1892-PrattSpeech.pdf ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

MIT SHASS Communications, « Saving Iñupiaq », 25 septanm 2020, MIT News, https://news.mit.edu/2020/saving-inupiaq-annauk-olin-mitili-0925 ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

https://www.wlrp.org/ ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

https://oge.mit.edu/piruksraurugut/ ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Mia Warren ak Heidi Glenn, « The Day a Texas School Held a Funeral for the Spanish Language », StoryCorps, NPR, 20 oktòb 2017, https://www.npr.org/2017/10/20/558739863/the-day-a-texas-school-held-a-funeral-for-the-spanish-language ; Mónica Ortiz Uribe, « Students Forced to Bury ‘Mr. Spanish’ Look to Make Blackwell School a Historic Site », El Paso Times, 21 avril 2022, https://www.elpasotimes.com/in-depth/news/2022/04/21/marfa-texas-segregated-mexican-american-blackwell-school-nears-national-historic-site-designation/7157056001/ ; mwen te gade sit entènèt sa yo nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Sandy Dietrich ak Erik Hernandez, « What languages do we speak in the United States? », United States Census Bureau, 6 desanm 2022, https://www.census.gov/library/stories/2022/12/languages-we-speak-in-united-states.html ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Dietrich ak Hernandez, « What languages do we speak in the United States? ». Tounen nan tèks la

https://www.whitehouse.gov/presidential-actions/2025/03/designating-english-as-the-official-language-of-the-united-states/ ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

U.S. Department of Education, « Trends in High School Dropout and Completion Rates in the United States : 2019 », Compendium Report NCES 2020-117, janvye 2020, https://nces.ed.gov/pubs2020/2020117.pdf ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

UnidosUS, « Latino Student Access : Advancing US Educational Progress for All », 2022, https://unidosus.org/wp-content/uploads/2022/07/UnidosUS_Latino-Education_2022.pdf ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Urban Institute, « Nine Charts about Wealth Inequality in America », 25 avril 2024, https://apps.urban.org/features/wealth-inequality-charts/ ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

National Institute for Health Care Management (NIHCM) Foundation, « The Latino Uninsured Rate is 2.5X Higher Than the Rate for White Americans », Infographic, 22 jen 2021, https://nihcm.org/publications/hispanic-americans-health-equity ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Luis Noe-Bustamante, Ana Gonzales-Barrera, et al., "Majority of Latinos Say Skin Colour Impacts Opportunity in America and Shapes Daily Life," Pew Research Center, 4 novanm 2021, https://www.pewresearch.org/race-and-ethnicity/2021/11/04/majority-of-latinos-say-skin-color-impacts-opportunity-in-america-and-shapes-daily-life/ ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Michel DeGraff, “Writing Revolutions : From Haiti to MIT to Palestine through the lenses of linguistics and history for decolonization and liberation,” Atik sa a pral parèt nan Curriculum Inquiry. Tounen nan tèks la

Maya Wind, Towers of Ivory and Steel : How Israeli Universities Deny Palestinian Freedom (London : Verso Books, 2024) ; Camelia Suleiman, Arabic between State and Nation : Israel, the Levant and Diaspora (Liverpool, UK :, Liverpool University Press, 2022) ; Yonatan Mendel, The Creation of Israeli Arabic : Security and Politics in Arabic Studies in Israel (London : Palgrave Macmillan, 2014). Tounen nan tèks la

Central Bureau of Statistics, State of Israel, « Population of Israel on the Eve of 2024 », 3 janvye 2024, https://www.cbs.gov.il/he/mediarelease/DocLib/2023/424/11_23_424b.pdf ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Miriam Berger, « Israel’s hugely controversial ‘nation-state’ law, explained », Vox, 31 jiyè 2018, https://www.vox.com/world/2018/7/31/17623978/israel-jewish-nation-state-law-bill-explained-apartheid-netanyahu-democracy ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Machsom Watch, « Checkpoints and Barriers Blocking the Life » san dat, https://www.machsomwatch.org/en/content/checkpoints-and-barriers ; Activestills, « Checkpoints,” Photo Essay, Aljazeera, 2018, https://interactive.aljazeera.com/aje/2018/commuting-through-israeli-checkpoints/index.html ; mwen te gade sit entènèt sa yo nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Michel DeGraff, « Against Creole Exceptionalism », Language 79, # 2 (2003) : 391-410. Tounen nan tèks la

Mikael Parkvall, “Creolistics and the Quest for Creoleness : A Reply to Claire Lefebvre », Journal of Pidgin and Creole Languages 16, # 1 (2001) : 147–151, 150. Tounen nan tèks la

Derek Bickerton, « Reconsidering Creole Exceptionalism », Language 80, # 4 (2004) : 828–833, 830 ; Derek Bickerton, Bastard Tongues : A Trailblazing Linguist Finds Clues to Our Common Humanity in the World's Lowliest Languages (New York : Hill and Wang, 2008). Tounen nan tèks la

Gen plizyè paj nan chapit sa a, sitou nan kòmansman chapit la, ki sòti nan entèvyou mwen te fè ak Don E. Walicek : « Creole Exceptionalism and Accidents of History : A Conversation with Michel DeGraff, Sargasso : Creolistics & Caribbean Languages (2004) : 1–34. Gen kote tèks la se kopi konfòm entèvyou a. Tounen nan tèks la

Dingxu Shi, « On the Etymology of Pidgin », Journal of Pidgin and Creole Languages 7, # 2 (1992) : 343–347. Tounen nan tèks la

Casimir, The Haitians, xix. Tounen nan tèks la

Sarah Gray Thomason ak Terrence Kaufman, Language Contact, Creolization, and Genetic Linguistics (Berkeley : University of California Press, 1998), paj 49 ak plizyè lòt. Tounen nan tèks la

Ferdinand de Saussure, Course in General Linguistics, trad. Roy Harris (LaSalle, IL : Open Court), 1998. Premye edisyon an te pibliye an franse ak tit Cours de linguistique générale, 1916. Tounen nan tèks la

Frantz Fanon, Peau noire ; Fanon, L'an V de la révolution algérienne, Paris : Maspero, 1959 ; Fanon, Les damnés de la terre ; Michel Foucault, Les mots et les choses : Une archéologie des sciences humaines (Paris : Gallimard, 1966) ; Foucault, L'Archéologie du savoir (Paris : Gallimard, 1969) ; Foucault, L'Ordre du Discours. Leçon inaugurale au collège de France prononcée le 2 décembre 1970 (Paris : Gallimard), 1971 ; Foucault, Power/Knowledge : Selected Interviews and Other Writings, 1972–1977, ed. ak trad. Colin Gordon et al. (New York : Pantheon, 1980) ; Edward Saïd, Orientalism (New York : Vintage, 1979) ; Pierre Bourdieu, Le sens pratique (Paris : Minuit, 1990) ; Bourdieu, Ce que parler veut dire : L'économie des échanges linguistiques (Paris : Fayard, 1982) ; Bourdieu ak Loïc JD Wacquant. An Invitation to Reflexive Sociology (Chicago : University of Chicago Press, 1992). Tounen nan tèks la

DeGraff, « Kont eksepsyonèl kreyòl », 391. Tounen nan tèks la

Albert Valdman, Le créole : Structure, statut et origine (Paris : Klincksieck, 1978), 345f ; Valdman, « Aspects de l'enseignement du créole comme langue étrangère et langue seconde », Études Créoles 15, # 2 (1992) : 81 ; Derek Bickerton, Language and Species (Chicago : University of Chicago Press, 1990), 171 ; Bickerton, Language and Human Behavior (Seattle : University of Washington Press, 1995), 37 ; Bickerton, « Catastrophic Evolution : The Case for a Single Step from Protolanguage to Full Human Language » nan Approaches to the Evolution of Language : Social and Cognitive Bases, ed. James Hurford et al. (Cambridge, UK : Cambridge University Press, 1998), 354 ; Thomason and Kaufman, Language Contact, Creolization, and Genetic Linguistics, 8–12, 206 ; John McWhorter, « Identifying the Creole Prototype », 1998, 793, 798–799, 809–812. Tounen nan tèks la

Derek Bickerton, « The Language Bioprogram Hypothesis », Behavioral and Brain Sciences 7, # 2 (1984) : 173–188 ; McWhorter, « Identifying the Creole Prototype » ; McWhorter, « The World's Simplest Grammars are Creole Grammars », Linguistic Typology ; Poyen-Bellisle, Les sons et les formes du créole dans les Antilles (Baltimore, John Murphy Co., 1894), 13ff ; Keith Whinnom, « Linguistic Hybridization and the ‘Special Case’ of Pidgins and Creoles » nan Pidginization and Creolization of Languages, ed. Valdman, Le créole ; Valdman, « Aspects » ; Pieter Seuren ak Herman Wekker, « Semantic Transparency as a Factor in Creole Genesis » nan Substrata versus Universals in Creole Genesis, ed. Pieter Muysken ak Norval Smith (Amsterdam : John Benjamins), 1986, 61 ; Pieter Seuren, Western Linguistics : An Historical Introduction (Oxford, UK : Blackwell, 1998), 292–293. Tounen nan tèks la

Jürgen Lang, « Pg. crioulo, esp. criollo et fr. créole en tant que termes désignant des langues : les premiers témoignages de l'Ouest africain », Creolica, 27 out 2007, http://www.creolica.net/article-63.html ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Nature Immunology, « Dogmas, Paradigms and Proving Hypotheses », Editoryal. Nature Immunology 11 (2010) : 455 Tounen nan tèks la

Ernst J. Öpik, « About Dogma in Science, and Other Recollections of an Astronomer », Annual Review of Astronomy and Astrophysics 15, # 1 (1977) : 1–18, 1. Tounen nan tèks la

Michel DeGraff, « Linguists’ Most Dangerous Myth : The Fallacy of Creole Exceptionalism », Language in Society 34, # 4 (2005) : 533–591, 558–563. Tounen nan tèks la

Anne Charity Hudley, Christine Mallinson ak Mary Bucholtz, « Toward Racial Justice in Linguistics : Interdisciplinary Insights into Theorizing Race in the Discipline and Diversifying the Profession », Language 96, # 4 (2020)   : e200–235, e213. Tounen nan tèks la

August Schleicher, « On the Significance of Language for the Natural History of Man » (1865) nan Linguistics and Evolutionary Theory : Three Essays, ed. ak trans. J. Peter Maher (Amsterdam : John Benjamins, 1983), 79–80. Tounen nan tèks la

Sa sòti nan tit yon tèz an 1902 ; sitasyon an nan : John E. Reinecke, « William Greenfield, a Neglected Pioneer Creolist » nan Studies in Caribbean Language, ed. Lawrence D. Carrington, Dennis R. Craig ak Ramon Todd-Dandoré (St. Augustine : Society for Caribbean Linguistics, 1983). Gade tou Lucien Adam, Les idiomes négro-aryen et maléo-aryen : Essai d'hybridologie linguistique (Paris : Maisonneuve, 1883 ; René de Poyen-Bellisle, Les sons et les formes ; Saint-Quentin, Introduction ). Tounen nan tèks la

Saint-Quentin, Introduction, 40f, 169. Tounen nan tèks la

Hegel, Philosophy of History, 91. Tounen nan tèks la

Aristotle, Politics, trad. H. Rackham. Loeb Classical Library 264. Cambridge, MA : Harvard University Press, 1932, I :3, 1254a15–16. Tounen nan tèks la

David Brion Davis, The Problem of Slavery in Western Culture, 2yèm ed. (New York : Oxford University Press, 1988), 175, 392. Tounen nan tèks la

Bickerton, « Language Bioprogram Hypothesis » 173, se mwen ki ajoute anfaz la. Tounen nan tèks la

Xavier Delamarre, Dictionnaire de la langue gauloise : Une approche linguistique du vieux-celtique continental (Paris : Errance, 2003). Tounen nan tèks la

Chaudenson, La créolisation : théorie, applications, implications (Paris : L'Harmattan, 2003), 448. Tounen nan tèks la

DeGraff, « Linguists’ Most Dangerous Myth », 533 Tounen nan tèks la

Vinson, « Creoles ». Tounen nan tèks la

de Poyen-Bellisle, Les sons et les formes, 13ff. Tounen nan tèks la

Sa te site nan Begley, « Fossils of Language ». Tounen nan tèks la

Richard Price, « The Miracle of Creolization : A Retrospective », NWIG : New West Indian Guide/Nieuwe West-Indische Gids 75, # 1/2 (2001), 58–59. Tounen nan tèks la

Faculté de Linguistique Appliquée de l'Université d'Haïti, Atlas linguistique d'Haïti, ed. Dominique Fattier (Cergy-Pontoise, France : Université de Cergy-Pontoise, 2015). Tounen nan tèks la

Adam, Les idiomes. Tounen nan tèks la

Suzanne Sylvain, Le créole haïtien : Morphologie et syntaxe (Wetteren, Belgique : de Meester, 1936, 36–37). Tounen nan tèks la

Frederick William Hugh Migeod, The Languages of West Africa, vol. 2 (London : Kegan Paul, Trench, Trübner & Co., 1911), 417. Tounen nan tèks la

Michel DeGraff, « ‘Hybridity’ and Scientific Racism in Suzanne Comhaire-Sylvain’s Le créole Haïtien », Prezantasyon nan Collège de France, 7 jen 2024, https://www.college-de-france.fr/fr/agenda/colloque/emergence-des-parlers-et-des-cultures-creoles-syncretismes-et-hybridations/hybridity-and-scientific-racism-in-suzanne-comhaire-sylvain-le-creole-haitien-the-first-phd ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Suzanne Comhaire-Sylvain, Femmes De Lomé, Ceeba Publications, Série Ii, vol. 77 (Bandundu : Ceeba, 1982). Tounen nan tèks la

Claire Lefebvre, Creole Genesis and the Acquisition of Grammar : The Case of Haitian Creole (New York : Cambridge University Press, 1998). Gade kritik nan Michel DeGraff, « Relexification : A Reevaluation », Anthropological Linguistics 2002 : 321–414. Tounen nan tèks la

Albert Valdman, « Le cycle vital créole et la standardisation du créole haïtien », Études Créoles 10 (1987) : 107–25. Tounen nan tèks la

Greenfield, William, A Defense of the Surinam Negro-English Version of the New Testaman (London : Samuel Bagster, 1830), 51. Tounen nan tèks la

Salikoko S. Mufwene, The Ecology of Language Evolution (Cambridge, UK : Cambridge University Press, 2001. Tounen nan tèks la

Foucault, L'Ordre du Discours. Tounen nan tèks la

John Jacob Thomas, Theory and Practice of Creole Grammar (Port-of-Spain : Chronicle Publishing Office, 1869) ; Faith Smith, Creole Recitations : John Jacob Thomas and Colonial Formation in the Late Nineteenth Century Caribbean (Charlottesville : University of Virginia Press, 2002) ; Sylvain, Le créole haïtien. Tounen nan tèks la

Fanon, Peau noire, masques blancs, 4. Tounen nan tèks la

Ken Hale, « Some Questions about Anthropological Linguistics : The Role of Native Knowledge » nan Reinventing Anthropology, Ed Dell Hymes (New York : Pantheon, 1972), 382–397. Tounen nan tèks la

Noam Chomsky, Current Issues in Linguistic Theory (La Haye : Mouton, 1975), 28. Tounen nan tèks la

William Samarin, Field Linguistics : A Guide to Linguistics Field Work (New York : Holt, Rinehart and Wilson, 1967), 42. Tounen nan tèks la

Albert Valdman, « Le sentiment linguistique natif dans l'analyse de la variation phonologique en créole » nan Leçons d'Afrique : Hommage à Gabriel Manessy, Collection Afrique et Langage 2, ed Roberta Nicola (Louvain : Peeters, 2001), 532, 535f. Tounen nan tèks la

Albert Valdman, « Review of d'ans (1968) », International Journal of American Linguistics 38, # 7 (1971) : 202–208 ; gade sa a tou : Valdman, « The Linguistic Situation of Haiti » nan Haiti—Today and Tomorrow : An Interdisciplinary Study, ed. Charles Foster ak Albert Valdman (Lanham, MD : University Press of America, 1984 (, 77–99). Tounen nan tèks la

Michel DeGraff, « Toward Racial Justice in Linguistics : The Case of Creole Studies (Response to Charity Hudley et al.) », Language 96, # 4 (2020) : e292–e306, e303. Tounen nan tèks la

Hudley, Mallinson, and Bucholtz, « Toward Racial Justice », e221. Tounen nan tèks la

Hudley, Mallinson, and Bucholtz, « Toward Racial Justice », e201. Tounen nan tèks la

James Baldwin, « Black English : A Dishonest Argument » (1981) nan Cross of Redemption : Uncollected Writings (New York : Vintage, 2011). Tounen nan tèks la

Se zanmi kòlèg mwen, Pwofesè John Baugh, otè Linguistics in Pursuit of Justice, ki enspire tit chapit sa a. John Baugh te kreye tèm « linguistic profiling ». Se youn nan pi gwo konbatan kont itilizasyon lang nan divès kalite enjistis. Tounen nan tèks la

Michel DeGraff, « Mother-Tongue Books in Haiti : The Power of Kreyòl to Read and in Reading to Learn », Prospects 46, # 3 (2016) : 435–464. Tounen nan tèks la

« Kids Speak », Faces : People, Places, and Cultures Across the Globe, « Haiti : Rebuilding a Nation », Septanm 2011, 18. Tounen nan tèks la

US Agency for International Development, « USAID/Haiti Education Fact Sheet », Janvye 2020, h https://policycommons.net/artifacts/18357516/usaidhaiti-education-fact-sheet/19257988/view/ ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

N ap jwenn pi plis detay sou 2 istwa sa yo ak rezilta yo bay nan 2 atik sa yo ki se sous prensipal pou chapit sa a : DeGraff, « Mother-Tongue Books in Haiti » ak Michel DeGraff, « The Politics of Education in Post-Colonies : Kreyòl in Haiti as a Case Study of Language as Technology for Power and Liberation », Journal of Postcolonial Linguistics 3 (2020) : 89–125. Mwen pi byen dekri konparezon de baz la nan : Michel DeGraff, « Mother-Tongue Books : Learning to Read in Haiti—Baseline Survey Report on Reading Levels »—rapò mwen te soumèt bay All Children Reading : A Grand Challenge for Development, 13 mas 2013. Tounen nan tèks la

Messaoud-Galusi ak Miksic, « Haiti : Early Grade Reading Assessment » Tounen nan tèks la

Michel DeGraff, « Kreyòl-based and Technology-enhanced Learning of Reading, Writing, Math, and Science in Haiti : Project Outcomes Report », Washington, DC : National Science Foundation, 2015. Tounen nan tèks la

Zanmi Matènwa, « Our Story », san dat, https://www.matenwa.org/about1-cmfd ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Michel DeGraff, « Mother-Tongue Books : Learning to Read in Haiti—Baseline Survey Report on Read ing Levels », »—rapò mwen te soumèt bay All Children Reading : A Grand Challenge for Development, 13 mas 2013. Tounen nan tèks la

Whinnom, « Linguistic Hybridization and the ‘Special Case’ of Pidgins and Creoles ». Tounen nan tèks la

Center for Teaching Innovation, Cornell University, « Active Learning », san dat, https://teaching.cornell.edu/teaching-resources/active-collaborative-learning/active-learning ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Ou ka jwenn yon mànyèl an kreyòl ki esplike metòd Liv Lang manman an etap pa etap : https://mit-ayiti.net/resous/gid-liv-lang-manman/ ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Ou ka wè yon egzanp youn nan liv sa yo nan https://mit-ayiti.net/resous/liv-lang-manman-bet-lanme/ Nan videyo sa a, ou ka koute yon ti moun k ap li youn nan istwa Liv Lang Manman ke m pi renmen : https://youtu.be/h4Tcu5r14QE ; mwen te gade sit entènèt sa yo nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Suze Marie Mathieu, Depi nan Ginen, nèg renmen nèg : Kreyòl ak demokrasi nan peyi d Ayiti (Pòtoprens : Bibliyotèk Nasyonal Peyi d Ayiti, 2005). Tounen nan tèks la

Michel DeGraff, « Abner Sauveur (Lekòl Kominotè Matènwa) ap esplike enpòtans jaden nan kourikoulòm », videyo YouTube, 4:23, 3 out 2015, https://youtu.be/h4Tcu5r14QE ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

https://www.matenwa.org/institute-for-learning Tounen nan tèks la

DeGraff, « Ann Ayiti, lekòl yo aprann nou . . . » Tounen nan tèks la

https://www.matenwa.org/institute-for-learning ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Kominikasyon pèsonèl ak Vana Edmond, direktè, Institute for Learning at LKM, 1^e jiyè 2024. Tounen nan tèks la

Boston Public Schools, « Mattapan Early Elementary School/Haitian Creole Dual Language Program », san dat, https://www.bostonpublicschools.org/Page/6569 ; James Vaznis, « A Haitian Creole Program for Preschoolers Arrives in Mattapan », Boston Globe, 7 septanm 2017 ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025.. Tounen nan tèks la

Michel DeGraff, « Chrisla and Dieuricame’s Place-Value Duet », videyo YouTube, 4:32, 2 avril 2011, http://youtu.be/CU4NuFcK8D0 ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Stephen L. Walter, « Exploring the Development of Reading in Multilingual Education Programs » nan Language Issues in Comparative Education, ed. Carol Benson ak Kimmo Kosonen (Leiden : Brill, 2013), 265. Tounen nan tèks la

Stanilas Dehaene, Ghislaine Dehaene-Lambertz, Édouard Gentaz, Caroline Huron ak Liliane Sprenger-Charolles, Apprendre à lire ; Des sciences cognitives à la salle de classe (Paris : Odile Jacob), 2011. Tounen nan tèks la

Peter Dizikes, « 3 Questions : Michel DeGraff on Haiti's New Policy for Teaching in Kreyòl », MIT News, 20 Jiyè 2015, https://news.mit.edu/2015/3-questions-michel-degraff-haiti-teaching-kreyol-0720 ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Gade plan leson Pwofesè Emilio Travieso (https://mit-ayiti.net/resous/los-acentos/) pou yon egzanp sou fason kreyòl ka bay bon jan fondasyon pou etidyan ayisyen aprann panyòl ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

https://www.unesco.org/en/languages-education/need-know Tounen nan tèks la

Steve Walter ak Carol Benson, « Language Policy and Medium of Instruction in Formal Education » nan The Cambridge Handbook of Language Policy, ed. Bernard Spolsky (Cambridge, UK : Cambridge University Press), 278–300 ; UNESCO, « If You Don’t Understand, How Can You Learn », Policy Paper 24 (Paris : UNESCO, 2016). Tounen nan tèks la

Cheikh Anta Diop, « Comment enraciner la science en Afrique : exemples Walaf (Sénégal) », Bulletin de l'Institut Fondamental d'Afrique Noire B 37, # 1 (1975) : 154–233. Tounen nan tèks la

Morgan Bettex, « Build Back Better », MIT News, 27 oktòb 2010, https://news.mit.edu/2010/haiti-mit-event-1027 ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Peter Dizikes, « MIT-Haiti, Google team up to boost education in Kreyòl », MIT News, 30 oktòb 2017, https://news.mit.edu/2017/mit-haiti-google-team-boost-education-kreyol-1031 ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

DeGraff ak Stump, « Kreyòl, Pedagogy, and Technology ». Tounen nan tèks la

Neil Savage, « Expanding the Reach of Science », Nature 562, # 7725 (2018) : S10–S11 ; Dizikes, « 3 Questions ». Tounen nan tèks la

Michel DeGraff ak Glenda S. Stump, « An n bati lekòl tèt an wo : Lang manman, pedagoji ak teknoloji kòm engredyan fondal natal pou yon chanjman radikal », Journal of Haitian Studies 24, # 2 (2018) : 114–124. Tounen nan tèks la

Tatiana Behrmann, Evaluating the Effects of Mother Tongue on Math and Science Instruction (Monument, CO : ISTES Organization, 2018). Tounen nan tèks la

Peter Dizikes, « MIT and Haiti Sign Agreement to Promote Kreyòl-language STEM Education », MIT News, 17 avril 2013, https://news.mit.edu/2013/mit-haiti-initiative-0417 ; “Haiti – Training : Planning for the next phase of the MIT-Haiti Initiative,” 6 jen 2014, Haiti Libre, https://www.haitilibre.com/en/news-11312-haiti-training-planning-for-the-next-phase-of-the-mit-haiti-initiative.html ; Edrid St Juste, « Un accord pour faire la promotion du créole dans les écoles », Le Nouvelliste, 8 jiyè 2015, https://web.archive.org/web/20210617211347/https://lenouvelliste.com/article/147052/Un-accord-pour-faire-la-promotion-du-creole-dans-les-ecoles ; mwen te gade sit entènèt sa yo nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Charlene Wilkinson ak Tamarind Nnena De Lisser, « Local Languages with Global Impact : Resistance and Persistence of Caribbean Creole » nan Kilti kreyòl yo, Vol. 2 : Creole Cultures, Vol. 2 : Creole Identity and Language Representations (Cham, Switzerland : Springer International Publishing, 2024). Tounen nan tèks la

Jürgen Lang, « Crioulo », Creolica, 27 out 2007, http://www.creolica.net/article-63.html ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Joan Vilalta Flo, « Educational Challenges in Cape Verde : Navigating the Problems of a Developing Educational System », Broken Chalk, san dat https://brokenchalk.org/educational-challenges-in-cape-verde-navigating-the-problems-of-a-developing-educational-system/ ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Abel Djassi Amado, « A Língua Cabo- Verdiana e a ‘Quinta Coluna’ Nacional- Lisitanista », Santiago Magazine, 21 desanm 2021, https://santiagomagazine.cv/ponto-de-vista/a-lingua-cabo-verdiana-e-a-quinta-coluna-nacional-lusitanista ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Abel Djassi Amado, Creole Language, Democracy, and the Illegible State in Cabo Verde, Lanham, MD : Rowman & Littlefield, 2023 ; Abel Djassi Amado, « Language Policy in Cabo Verde », nan Palgrave Handbook of Language Policies in Africa, ed. Esther Mukewa Lisanza ak Leonard Muaka, London : Palgrave Macmillan, 2024. Tounen nan tèks la

Amado, Creole Language, chap. 3. Tounen nan tèks la

Carla D. Martin, « Music : An Exception to Creole Exceptionalism ? Cape Verdean National Identity and Creativity Post-Independence », Social Dynamics 42, # 1 (2016) : 46–68. Tounen nan tèks la

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Marena Mosher, « Brockton families ‘fall through the cracks’ due to language barriers, councilor says », Brockton Enterprise, 17 mas 2023, https://www.enterprisenews.com/story/news/state/2023/03/17/brockton-ma-cape-verdean-creole-state-legislaton-language-barriers-interpretation-translation/70016837007/ ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

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Sara Kehaulani Goo, « The Hawaiian Language Nearly Died. A Radio Show Sparked Its Revival », Radyo Piblik Nasyonal, 22 jen 2019, https://www.npr.org/sections/codeswitch/2019/06/22/452551172/the-hawaiian-language-nearly-died-a-radio-show-sparked-its-revival ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Goo, « The Hawaiian Language Nearly Died » Tounen nan tèks la

Estatistik enskripsyon eskolè ànyèl nan Hale Kuamoʻo Hawaiian Language Center, Hilo. Tounen nan tèks la

“Native American Language Act,” S.2167 – 101yèm Kongrè (1989–1990), https://www.congress.gov/bill/101st-congress/senate-bill/2167 ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Casimir, The Haitians, 267. Tounen nan tèks la

Sandy Dietrich ak Erik Hernandez, « What Languages Do We Speak in the United States ? » US Census Bureau, 6 desanm 2022, https://www.census.gov/library/stories/2022/12/languages-we-speak-in-united-states.html ; Erik L. Hernandez ak Kevin McElrath, « Gains in Educational Attainment, Enrollment in All Hispanic Groups, Greatest Among South American Population », US Census Bureau, 10 me 2023, https://www.census.gov/library/stories/2023/05/significant-educational-strides-young-hispanic-population.html ; mwen te gade sit entènèt sa yo nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Kirsty Gusmao, « MTB-MLE Maina I, Lautem (English Version) », videyo YouTube, 4:19, 10 fevriye 2016, https://youtu.be/xDO48fybpek?si=dPG0OpsY_WhoqG4v ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Stephen L. Walter, « The Mother-Tongue-Based Multilingual Education (EMBLI) Pilot Program Endline Assessment : Executive Summary », Oktòb 2016, https://timor-leste.gov.tl/wp-content/uploads/2017/01/Eng-Executive-Summary-for-EMBLI-Endline-Assessment-V4.pdf ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Bala Jose Balarmino de Sa, “President Horta Underscores Importance of Multilingual Education for Timor-Leste’s Future,” Tatoli, 18 avril 2024, https://en.tatoli.tl/2024/04/18/president-underscores-importance-of-multilingual-education-for-timor-lestes-future/22/ ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Markku Suksi, « Finish and Swedish as National Languages of Finland : A Linguistic Human Rights Success Story—Why and How? » nan Handbook of Linguistic Human Rights, chap. 33. Tounen nan tèks la

« Finland », Education GPS, OECD, 7 mas 2024, https://gpseducation.oecd.org/CountryProfile?plotter=h5&primaryCountry=FIN&treshold=5&topic=PI ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

« Haiti – Education : Towards a stronger partnership between Haiti and Finland », Haiti Libre, 12 septanm 2014, https://www.haitilibre.com/en/news-12035-haiti-educationtowards-a-stronger-partnership-between-haiti-and-finland.html ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Dizikes, « MIT and Haiti Sign Agreement » ; Dizikes, « 3 Questions » ; « Haiti—Training », Haiti Libre. Tounen nan tèks la

Tripotay Lakay, « Senatè Willot Joseph (Nèg Emay la) devan Jounalis #RFI », Facebook, 19 mas 2017, https://fb.watch/sVhj-mxAdF ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Primati Repiblik d Ayiti, « Cérémonie de remise de l'ampliation de l'Arrêté nommant le Docteur Garry Conille », videyo YouTube, 2:18, 3 jen 2024, https://youtu.be/7X6scXQe2KM?si=NyWZStokZ7a6qHQ8 ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Ou ka gade videyo orijinal la ansanm ak kòmantè yo nan afich sa a : https://www.facebook.com/share/v/16TGf8Th7S/;  mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Feris Sports, « Video Interview Coventina », 22 avril 2018, 1:24, https://fb.watch/te-Rx0Ifol/ ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Pou yon konpreyansyon pi pwofon enpòtans pwovèb sa yo pami Ayisyen, gade atik Michel DeGraff, « Error Correction and Social Transformation in Creole Studies and among Creole Speakers : The Case of Haiti », Language in Society 47, # 3 (2018) : 354–360. Tounen nan tèks la

Wilkinson ak De Lisser, « Local Languages with Global Impact » ; « Creolese and a Language Education Policy », Stabroek News, 7 me 2018, https://www.stabroeknews.com/2018/05/07/features/in-the-diaspora/creolese-and-a-language-education-policy/ ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

https://www.britannica.com/topic/manifesto ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Dominique Dupuy, « Language Matters for Development, Peace, and Reconciliation : The Case for Change in Haiti » nan The Handbook of Linguistic Human Rights, chap. 31. Tounen nan tèks la

Marlene Daut, « When France Extorted Haiti—The Greatest Heist in History », The Conversation, 30 jen 2020, https://theconversation.com/when-france-extorted-haiti-the-greatest-heist-in-history-137949 ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

UNESCO, « The Use of Vernacular Languages in Education », Monographs on Fundamental Education 8 (14), ED52/III.8a/A, 1953. Tounen nan tèks la

World Bank, « Loud and Clear : Effective Language of Instruction Policies for Learning », 14 jiyè 2021, https://documents1.worldbank.org/curated/en/517851626203470278/pdf/Effective-Language-of-Instruction-Policies-for-Learning.pdf ; nou ka wè yon skrinchòt sou fason Bank Mondyal sèvi ak franse ak angle, san kreyòl, sou sit entènèt li ann Ayiti : https://x.com/MichelDeGraff/status/1416099714186072064/photo/1 ; mwen te gade sit entènèt sa yo nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Casimir, The Haitians, 264. Tounen nan tèks la

Valéry Felix, « A Controversial Irrigation Canal Is a New Symbol of Hope for Haiti », New Lines Magazine, 27 novanm 2023, https://newlinesmag.com/spotlight/a-controversial-irrigation-canal-is-a-new-symbol-of-hope-for-haiti/ ; Inisyativ MIT-Ayiti, « Brase lide ant Dòk Bertrhude Albert ak Pwòf Michel DeGraff sou konbit pou bati kanal nan zòn Wanament », videyo YouTube, 47:31, 11 jiyè 2024, https://youtu.be/feuUSh1MWG8 ; mwen te gade sit entènèt sa yo nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Pierre Negaud Dupenor, « 40 ans de Communication Sociale en Haïti : Bilan, enjeux et perspectives,” Nouvelliste, 10 septanm 2014, https://lenouvelliste.com/article/135241/40-ans-de-communication-sociale-en-haiti-bilan-enjeux-et-perspectives ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Inisyativ MIT-Ayiti, « BIC Tizon Dife @ MIT (Avril 2019) », videyo YouTube, 5:16, 21 fevriye 2021, https://youtu.be/cv6pa0HAliY ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Se mwen ki ekri prefas twazyèm edisyon liv BIC ki rele Le Champ MagnéBIC e ki rasanble pifò nan chante l yo. Mwen remèsye BIC pou jan l ap fè pwomosyon lang kreyòl la. Mwen remèsye BIC pou atizay li kòm aktivis nan prefas m ekri pou twazyèm edisyon yon liv BIC ki rele Le Champ MagnéBIC ki rasanble pifò nan chante l yo. Tounen nan tèks la

Linguistic Society of America, « Linguistics and Human Rights », videyo YouTube, 59:13, 31 mas 2015, https://youtu.be/ZQpeWRAXsqc ; Rustem Shir, « Resisting Chinese Linguistic Imperialism : Abduweli Ayup and the Movement for Uyghur Mother Tongue-Based Education », Uyghur Human Rights Project, me 2019, https://docs.uhrp.org/pdf/UHRP_Resisting_Chinese_Linguistic_Imperialism_May_2019.pdf ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Linguistic Society of America, « LSA Advocates on Behalf of Detained Uyghur Linguist », 18 avril 2014, https://web.archive.org/web/20220929053509/https://www.linguisticsociety.org/news/2014/04/18/lsa-advocates-behalf-detained-uyghur-linguist ; PEN America, « An Open Letter to His Excellency Mr. Xi Jinping, President of the People's Republic of China », 26 janvye 2020, https://pen.org/an-open-letter-to-his-excellency-mr-xi-jinping-president-of-the-peoples-republic-of-china/ ; mwen te gade sit entènèt sa yo nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Saussure, Course in General Linguistics. Tounen nan tèks la

DeGraff, « Toward Racial Justice in Linguistics » ; DeGraff, Michel, « Linguistics for domination or for liberation », The Tech, 22 out 2024, https://thetech.com/2024/08/22/degraff-linguistics-for-domination ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Nicholas Faraclas, Anne Storch ak Viveka Velupillai, ed. Hospitable Linguistics : Alternative, Indigenous and Critical Approaches to Language Research and Language Encounters, Bristol UK : Multilingual Matters, 2024 ; https://badlab.stanford.edu/publications-resources/inclusion-and-decolonizing-linguistics ; mwen te gade sit entènèt sa a nan dat 31 janvye 2025. Tounen nan tèks la

Wilkinson ak De Lisser, « Local Languages with Global Impact ». Tounen nan tèks la

Fick, The Making of Haiti. Tounen nan tèks la

Morris, Aldon D. 1984. The Origins of the Civil Rights Movement : Black Communities Organizing for Change. New York, London : Free Press ; Collier Macmillan. Tounen nan tèks la

Carla D. Martin, “Music : An Exception to Creole Exceptionalism? Cape Verdean National Identity and Creativity Post-Independence,” Social Dynamics 42, no. 1 (2016) : 46–68. Tounen nan tèks la

Viveka Velupillai, « Shaetlan : An Endangered Mixed Language in the North Sea » nan Endangered Languages of Europe, ed. Jeffrey P. Williams ak Nils Langer, Cambridge, UK : Cambridge University Press, 2024. Tounen nan tèks la

Descartes, A Discourse on the Method, 62. Tounen nan tèks la

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Biko, I Write What I Like. Tounen nan tèks la

Asante, Cheikh Anta Diop, 13. Tounen nan tèks la